Kulturtouristik & Projektmanagement

Innovativer Ausbildungsschwerpunkt zum projektorientierten Tourismus-Management


hlwAllgemeine Zielsetzung Kulturtouristik


ramblaDer Sektor Tourismus und Freizeitwirtschaft hat in Österreich, aber auch in vielen anderen Ländern große Bedeutung.  Weltweit nahm der Tourismus in den letzten Jahren durchschnittlich um ca. 3,3 % pro Jahr zu und beschäftigt gegenwärtig 115 Millionen Menschen.
Europa ist der am meisten von Touristinnen und Touristen besuchte Teil der Welt. Die Hälfte der gesamten Tourismuseinnahmen entfallen auf Europa. Bis 2020 wird die Anzahl der Gäste weltweit 771 Millionen betragen. Innovationen und technologische Entwicklungsschritte werden im Tourismusbereich in den nächsten Jahren daher ein unverzichtbares Instrument zur Stärkung der Wettbewerbsfähigkeit der Branche sein.

Die rasant wachsende wirtschaftliche Vernetzung stellt erhöhte Anforderungen an Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter touristischer Unternehmungen. Gefordert sind:
  • Kommunikationsfähigkeit,
  • grundlegende betriebswirtschaftliche, juristische Kenntnisse,
  • Fremdsprachenkenntnisse,
  • Projektmanagement.
africanDie SchülerInnen werden im Rahmen des Unterrichtsfaches auf eine qualifizierte Tätigkeit in allen Bereichen des Tourismus- und der Freizeitwirtschaft, für das mittlere bis höhere Management sowie für die selbständige Unternehmensführung im Tourismus vorbereitet.

Die SchülerInnen sollen erkennen, dass Gastfreundschaft als Grundphilosophie im Sinne der Kundenorientierung die tragende Säule für den Erfolg des Kulturtourismus darstellt.
Die SchülerInnen sollen darüber hinaus die sich aus dem aktuellen Stand der Wissenschaft und der Wirtschaftpraxis ergebende Notwendigkeit zur permanenten Weiterentwicklung erkennen
und die Bereitschaft dazu aufbringen.

matrixAllgemeine Zielsetzung Projektmanagement


Projektorganisation und Projektmanagement boomen im Arbeitsalltag von Unternehmen.  Sie werden immer häufiger als Arbeits-, Organisations- und Innovationsinstrumente eingesetzt und sind zur Lösung komplexer Aufgaben bestens geeignet. Projekte sind zeit- und zweckgebundene Arbeitseinheiten in Teamarbeit, die parallel zur Stammorganisation ablaufen. Sie sind für Aufgaben geeignet, die neu sind, die der Weiterentwicklung der Organisation dienen, die flexibel und innovativ auf sich verändernde Kundenbedürfnisse, Produkte und Märkte reagieren können.

Die Fähigkeit, Projekte als Arbeits-, Organisations- und Innovationsinstrumente in Organisationen einzusetzen und zu managen, ist heutzutage zu einer notwendigen Grundqualifikation von Führungskräften geworden.  mmer häufiger setzen Wirtschaftsunternehmen, Non–Profit–Organisationen und die öffentliche Verwaltung „Projekte“ zur Lösung komplexer Aufgaben ein.
Professionelles Projektmanagement soll sicherstellen, dass:
  • Unternehmen sich auf aktuell verändernde Produkte, Märkte und Kundenbedürfnisse mit Flexibilität und Anpassung einstellen.
  • Projekte in bestehenden Organisationsstrukturen als Innovationen ressourcen- und qualitätsfördernd integriert werden.
  • Organisationen sich in permanenter Weiterentwicklung befinden und für die steigende Komplexität des Wirtschaftslebens und der öffentlichen Verwaltung adäquate Lösungsmodelle entwickeln.
Auf Grund des steigenden Bedarfs der Arbeitsmethode „Projektmanagement“ in Unternehmen hat sich in den Organisationen bereits ein eigenes Berufsbild „ProjektmanagerIn“ etabliert.

Wir vermitteln den SchülerInnen Schlüsselqualifikationen des modernen Projektmanagements nach aktuellen State–of–ART Standards. Sie erwerben grundlegendes Fachwissen, Methoden und Techniken zur Durchführung von Projekten und werden angeleitet, das erworbene Know-how in eigenen Aufgabenstellungen zu integrieren.