Deutsch

Sprache als Medium des Denkens und der Selbstfindung

Der Deutschunterricht hat die Aufgabe, die Kommunikation-, Handlungs- und Reflexionsfähigkeit sowie die ästhetische Kompetenz der Schülerinnen und Schüler durch Lernen mit und über Sprache in einer mehrsprachigen Gesellschaft zu fördern.

Schülerinnen und Schüler sollen befähigt werden,

• mit Sprache Erfahrungen und Gedanken auszutauschen,
• Beziehungen zu gestalten und Interesse wahrzunehmen,
• Einblicke in Struktur, Funktion und Geschichte der deutschen Sprache gewinnen sowie
• Sprachreflexion, Sprachkritik und ein Bewusstsein von der Vielfalt der Sprache entwickeln,
• mündliche und schriftliche Kommunikationssituationen im persönlichen und beruflichen Bereich bewältigen können,
• Medien als Institution und als Wirtschaftsfaktor sowie die Bildungs-, Unterhaltungs- und Informationsmöglichkeiten der Medien verstehen und in ihrem Lebensbereich zu aktivem, bewusstem und kritischem Umgang mit Medien fähig sein,
• einen Überblick über die deutschsprachige Literatur im Kontext der Weltliteratur erhalten,
• die ästhetischen Qualitäten eines literarischen Werkes und dessen Zusammenhang mit soziokulturellen Rahmenbedingungen erfassen können und zu dessen Bewertung fähig sein.
  

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